Research-Practice Partnerships in Education
成果类型：
Book Review
署名作者：
Harrington, James R.
署名单位：
University of Texas System; University of Texas Dallas
刊物名称：
PUBLIC ADMINISTRATION REVIEW
ISSN/ISSBN：
0033-3352
DOI：
10.1111/puar.13042
发表日期：
2019
页码：
289-+
关键词：