MOTIVATION AND COGNITIVE-ABILITIES - AN INTEGRATIVE APTITUDE TREATMENT INTERACTION APPROACH TO SKILL ACQUISITION
成果类型：
Review
署名作者：
KANFER, R; ACKERMAN, PL
刊物名称：
JOURNAL OF APPLIED PSYCHOLOGY
ISSN/ISSBN：
0021-9010
DOI：
10.1037/0021-9010.74.4.657
发表日期：
1989
页码：
657-690
关键词：
来源URL：