IMPROVING THE TEACHING OF ECONOMICS - ACHIEVEMENTS AND ASPIRATIONS
成果类型：
Article
署名作者：
BACH, GL; KELLEY, AC
署名单位：
Stanford University; Duke University
刊物名称：
AMERICAN ECONOMIC REVIEW
ISSN/ISSBN：
0002-8282
发表日期：
1984
页码：
12-18
关键词：