What High-Achieving Low-Income Students Know About College
成果类型：
Article; Proceedings Paper
署名作者：
Hoxby, Caroline M.; Turner, Sarah
署名单位：
Stanford University; University of Virginia
刊物名称：
AMERICAN ECONOMIC REVIEW
ISSN/ISSBN：
0002-8282
DOI：
10.1257/aer.p20151027
发表日期：
2015
页码：
514-517
关键词：