社会转型与中国近代女大学生的教育样态

• 成果类型: 期刊论文
• 署名作者: 梁晨(1);李中清(2)
• 署名单位: (1)南京大学历史学院,南京210023;(2)香港科技大学人文与社会科学学院,中国香港
• 刊物名称: 中国社会科学
• ISSN/ISSBN: 1002-9651
• 发表日期: 2024
• 页码: 162-183
• 关键词: 社会转型; 女大学生; 社会来源; 量化历史

摘要

在近代社会转型背景之下,中国女大学生的教育环境和教育选择既与传统中国女性迥异,也与欧美不尽相同。一方面,随着女禁解除,男女同校的教育形式被中国高校普遍采纳,高校女大学生的制度环境较为宽松;另一方面,女大学生的社会来源和地理分布较男生更为集中,女子进入高等教育的门槛明显高于男生,在看似相对宽松的教育环境背后隐藏着更难逾越的阶层限制。大学之门平等向女性开放,是新中国成立后才逐渐发展形成的。这不仅有助于推进近代中国女性教育研究,也为理解全球近代女性平等的发展历程提供了中国经验。