The Bumps in the Road Toward Social Equity Budgeting: The Administrative Pitfalls When Implementing Participatory Budgeting

• 成果类型: Article; Early Access
• 署名作者: Lofton, Michelle L.; Guzman, Juan Pablo Martinez
• 署名单位: University System of Georgia; University of Georgia; University System of Maryland; University of Maryland College Park
• 刊物名称: PUBLIC ADMINISTRATION
• ISSN/ISSBN: 0033-3298; 1467-9299
• DOI: 10.1111/padm.70040
• 发表日期: 2026-01-21
• 关键词: budget implementation; local government; Participatory budgeting; public budgeting; social equity; citizen participation; local-government; inclusion; DEMOCRACY; services; LEVEL

摘要

Participatory budgeting can encourage meaningful community engagement in all phases of the budgeting cycle to promote social equity. However, participatory budgeting administrators often experience administrative and political challenges in establishing participatory processes that effectively promote social equity. Using an integrated social equity framework that builds on the concept of sustainable governance, we create an implementation framework to evaluate PB systems and guide practitioners and scholars. We build on survey and interview data from 27 jurisdictions in the United States and Canada to explore the main administrative challenges in each stage of the PB implementation process. Our findings reveal four primary administrative pitfalls: the episodic nature of training programs, challenges in managing the political environment, issues with internal coordination and bureaucratic red tape, and difficulties in communicating PB process expectations. Policies and practices can be formalized to mitigate these challenges and enhance the possibility of building equitable participatory systems. El presupuesto participativo puede promover la equidad social al fomentar una participaci & oacute;n comunitaria significativa en todas las fases del ciclo presupuestario. Sin embargo, quienes gobiernan los procesos de presupuesto participativo a menudo enfrentan desaf & iacute;os pol & iacute;ticos y de gesti & oacute;n administrativa. Utilizando un marco integrado de equidad social basado en el concepto de gobernanza sostenible, creamos un marco de implementaci & oacute;n para evaluar los sistemas de presupuesto participativo y orientar a profesionales y acad & eacute;micos. Nuestro estudio se basa en datos de encuestas y entrevistas de 27 jurisdicciones de los Estados Unidos y Canad & aacute; para explorar los principales desaf & iacute;os pol & iacute;ticos y de gesti & oacute;n administrativa en cada etapa de la implementaci & oacute;n del presupuesto participativo. Nuestra investigaci & oacute;n identifica cuatro obst & aacute;culos cr & iacute;ticos en la gesti & oacute;n administrativa: el car & aacute;cter intermitente de los programas de capacitaci & oacute;n, los desaf & iacute;os en la gesti & oacute;n del entorno pol & iacute;tico, los problemas de coordinaci & oacute;n interna y los tr & aacute;mites burocr & aacute;ticos, y las dificultades para comunicar las expectativas del proceso de presupuesto participativo. La institucionalizaci & oacute;n de pol & iacute;ticas p & uacute;blicas y de estrategias de gesti & oacute;n puede mitigar estos obst & aacute;culos y mejorar la posibilidad de construir sistemas participativos equitativos.