RELATIONS OF ABILITY AND INTEREST TO CURRENCY OF PROFESSIONAL KNOWLEDGE AMONG ENGINEERS
成果类型：
Article
署名作者：
KAUFMAN, HG
署名单位：
New York University; New York University Tandon School of Engineering
刊物名称：
JOURNAL OF APPLIED PSYCHOLOGY
ISSN/ISSBN：
0021-9010
DOI：
10.1037/h0033751
发表日期：
1972
页码：
495-499
关键词：
来源URL：