LEARNING BY STRIKING - ESTIMATES OF THE TEETOTALER EFFECT
成果类型：
Article
署名作者：
SCHNELL, JF; GRAMM, CL
署名单位：
Cornell University
刊物名称：
JOURNAL OF LABOR ECONOMICS
ISSN/ISSBN：
0734-306X
DOI：
10.1086/298145
发表日期：
1987
页码：
221-241
关键词：
来源URL：