Best practice for LGBTQ plus data collection by STEM organizations
成果类型：
Letter
署名作者：
Bond, Alexander L.; Kelly, Tyler L.
署名单位：
Natural History Museum London; University of Birmingham
刊物名称：
Nature
ISSN/ISSBN：
0028-3969
DOI：
10.1038/d41586-024-00298-z
发表日期：
2024-02-08
页码：
261-261
关键词：
摘要：
Letter to the Editor
来源URL：